La Secretaría de Educación Pública (SEP) colabora estrechamente con empresas globales para fortalecer la formación de talento en México, en línea con los objetivos del Plan México. Erika Quevedo, directora general del Consejo de Empresas Globales, señaló que se trabaja en tres ejes estratégicos para cerrar la brecha entre el sistema educativo y las necesidades del mercado laboral.
Cerrar la brecha entre el mercado laboral y la oferta educativa
Uno de los principales desafíos identificados es la desconexión entre la formación académica y las oportunidades laborales disponibles. Quevedo explicó que muchas carreras tradicionales continúan siendo las más elegidas por los jóvenes, mientras que sectores clave como tecnología y ciencia no reciben suficiente atención. Según el estudio Compara Carreras 2024 del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), los jóvenes siguen optando por las mismas carreras de hace una década, sin adaptarse a las tendencias actuales del mercado laboral.
Para abordar esta situación, la SEP trabaja en la transformación de la currícula en conjunto con el sector empresarial. Se establecerá una mesa de trabajo y un consejo consultivo para diseñar estrategias alineadas a los sectores estratégicos del Plan México.
Educación dual, la experiencia de empresas globales
El segundo eje de trabajo se centra en la educación dual, modelo que combina teoría y práctica en colaboración con la industria. Quevedo destacó que grandes compañías como Bosch y Siemens han desarrollado con éxito este esquema en otros países y ahora buscan replicarlo en México.
El Consejo de Empresas Globales trabaja con la SEP y el consejo asesor del gobierno federal para ampliar este modelo educativo, fortaleciendo la educación técnica y la vinculación con la industria. Con ello, se busca incrementar la oferta de profesionistas y técnicos con experiencia práctica, alineados a las necesidades del sector productivo.
Investigación, desarrollo, innovación e impulso a carreras STEM
El tercer eje estratégico apunta al fortalecimiento de la investigación, el desarrollo y la innovación, con énfasis en las carreras STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Quevedo subrayó la importancia de fomentar la participación de mujeres en estos campos y de generar estrategias que reduzcan la deserción escolar antes de llegar a la educación superior.
Actualmente, solo 27 de cada 100 niños que inician su educación básica logran concluir una licenciatura, y apenas uno finaliza una carrera técnica, de acuerdo con el IMCO. Además, México ocupa el último lugar entre los países de la OCDE en porcentaje de jóvenes inscritos en educación superior.
Habilidades básicas para el nuevo mundo del trabajo
La SEP y el sector empresarial buscan crear un ecosistema de trabajo que fortalezca la formación docente y el desarrollo de habilidades esenciales para el entorno laboral actual. Entre ellas, destacan las competencias digitales, socioemocionales, metodológicas y el dominio del inglés.
Quevedo enfatizó que el reto principal es lograr la vinculación efectiva entre academia, sector público e industria. "Si logramos este ecosistema, puede funcionar", afirmó. La apuesta es revolucionar la educación técnica en México y establecer un modelo educativo flexible que permita una actualización constante, adaptándose a las tendencias internacionales y a las necesidades del mercado laboral.
México tiene la oportunidad de consolidar un sistema educativo sólido y alineado con la industria, y ya se están dando pasos en esa dirección.